· Welche Bedeutung haben insektengerechte Gärten für die Natur und auch für uns Menschen?
· Wie sehen „insektengerechte“ Gärten aus?
· Wie sehen dagegen Schottergärten aus und wie sind sie aufgebaut?
· Wodurch entsteht die Diskrepanz und worin kann ein Verstoß liegen?
· Wie kann die Gemeinde auf der Planungsebene vorbeugend gestaltend einwirken?
· Welche Instrumente stehen der Bauaufsichtsbehörde bei „Fehlentwicklungen“ zur Verfügung?
· Welche „weichen“ Möglichkeiten bestehen?
· Wie setzen sie sich effektiv durch?
· Welche Rolle spielt dabei der Bestandsschutz? Sichtweise der Rechtsprechung
· Wie werden die entsprechenden Bescheide tenoriert und begründet?